공식적인 글쓰기나 비공식적인 글쓰기에 필요한 다양한 전략을 습득하기 위하여 교사의 안내를 바탕으로 한 다양한 쓰기 활동의 기회를 충분히 가질 필요가 있다. 학생들은 서로 다른 종류의 쓰기 과제가 부여하는 요구 조건을 이해해야 하며, 주어진 쓰기 과제에 적절한 내용과 조직 방식과 표현 양식
제1장. 한국 근대문학의 성립
1. 국어국문운동과 근대문학의 성립
(1) 한국 사회의 근대적 변혁
-19세기 후반부터 우리 민족은 기존의 중화적 세계관에서 벗어나 서양이라는 새로운 세계의 존재를 분명히 인식할 수 있게 되었으며 이를 통해 민족으로서의 주체와 타자로서의 외세의 관계를 인식하
1. 중국문학의 특수성
중국문학
문학은 문화예술의 한 영역으로 중국인들의 마음과 이상을 가장 잘 읽어낼 수 있는 수단이다. 중국은 원시시대부터 한자를 사용했고, 종이와 인쇄술을 발명한 나라로 수 천년 간이나 되는 문학활동의 역사를 지닌다.
<중 략>
예사십일(?射十日)
요(堯)임금 때 열
Ⅱ. 본론
1. 교육과정의 개념
1) 정의
교육과정이란 말이 지니고 있는 의미를 밝혀보기 위한 정의도 다양하다. 이러한 교육과정에 대한 다양한 정의를 몇 가지로 크게 묶어서 본다면 그 중 한 가지가 교육과정의 역사적인 발전의 흐름에 비추어 보는 방법이다. 교육과정에 대한 정의는 역사적으로 크
[아동검사] 아동검사 평가보고서 작성원칙
1. 평가결과의 조직화
전반적인 평가 과정에서 공통적인 주제를 감지해내고 주요 결과들을 이론에 근거하여 통합함으로써 평가결과들을 구조화해야 한다. 대부분의 검사자들에게 평가결과의 이해는 본질적으로 어려운 과제이다. 동일한 능력을 측정하는